Resumo

A presente contribuição à revisão histórica da “Pós-graduação “Stricto Sensu” da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo” por ocasião de seu 40º aniversário de fundação, pretende pôr em evidência fatos de memória relacionados a significados e repercussões deste programa e da disciplina nele incluída sob o título de “Administração da Educação Física e Esporte”. Para tal tarefa, focalizarei experiências e impactos na minha qualidade de docente pioneiro do curso em pauta e no contexto da Educação Física e do Esporte no Brasil, principalmente com relação aos anos de 1970 e de 1980.

Como antecedente, cumpre enfatizar que a minha compreensão sobre ‘disciplina’ em mestrados e doutorados consiste em uma construção coletiva de saberes - incluindo estudos e pesquisas de seu titular, docentes colaboradores e alunos - que se situa além de uma simples delimitação de conhecimentos. Por esse viés conceitual entende-se também que os impactos de uma disciplina sejam discernidos pela linha do tempo de suas atualizações ou inércias, criando outrossim meios de observação do programa que ela se incorpora vis-á-vis a área profissional que o referencia. Assim disposto, pretendo re-avaliar a disciplina “Administração” e o Mestrado EEFE-USP no contexto maior da Educação Física e esporte no país.

Referências

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Nota
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