Resumo

Este trabalho propõe analisar o lazer com criança na Amazônia, as Práticas Corporais de Aventura na água e o protagonismo infantil. Metodologicamente o estudo segue a etnografia sensorial, com abordagem qualitativa e a posterior análise de conteúdo. A concepção de criança e infância é social e histórica, o que enfatiza a importância de estudos a partir da interface do brincar e das práticas corporais de aventura e lazer na Amazônia.

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