A Concepção de Educação Física Por Acadêmicos do 7º e 8º Período da Ueg- Eseffego Substanciada Pelo Currículo de 1999
Por Fabiola Santini Takayama (Autor), Marcelo de Castro Spada Ribeiro (Autor).
Em XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Conice - CONBRACE
Resumo
O presente artigo objetivou identificar a concepção de Educação Física dos acadêmicos do 7º e 8º períodos da ESEFFEGO/UEG - tendo como base a formação proposta pelo currículo instituído em 1999. Na metodologia foi realizado análise documental e um questionário misto. Os resultados obtidos nos permitiram vislumbrar alguns dos motivos que levaram esses acadêmicos a determinadas concepções, como: a vivência dos mesmos na fase escolar, a representação dos campos de trabalho como concepção e a degradação da prática docente mediante o conflito entre o discurso proferido e a prática ministrada.
