A corrida de orientação e o contexto escolar

Os ambientes naturais estão sendo cada vez mais procurados para a prática de atividades esportivas, sejam elas em prol do lazer ou da melhoria da qualidade de vida, uma das questões da atualidade. Percebe-se uma nítida aproximação do cidadão com os ambientes naturais, utilizando os esportes de aventura e essa é uma tendência da sociedade contemporânea. O esporte de aventura está relacionado a um conjunto de práticas esportivas que acontecem a partir da interação do sujeito com a natureza. A corrida de orientação, por sua vez, considerada como um dos esportes de aventura praticados na cidade do Rio de Janeiro reforça a idéia de aproximação dos cariocas com os ambientes naturais. No Brasil a corrida de orientação teve início na década de 70, no ambiente militar, e nos anos de 1983, 1992 e 2006 foi sede de campeonatos mundiais. Como toda modalidade nova a corrida de orientação desenvolveu-se a partir da dedicação dos praticantes e da iniciativa pioneira de alguns indivíduos. Hoje existem aproximadamente 300.000 praticantes em 27 países sob a orientação da Federação Internacional de Orientação e é crescente o número de participantes, passando a ser uma realidade escolar em alguns países da Europa. Algumas diretrizes apontam para a necessidade de se ampliar e enriquecer as atividades das aulas de Educação Física escolar, possibilitando aos alunos conhecerem diversas manifestações da cultura corporal.

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