A Educação da Infância nas Décadas de 1930 e 1940: Representações na Revista Educação Physica

Analisa as representações de infância e de sua escolarização, por meio da revista Educação Physica, periódico que circulou entre as décadas 1930 e 1940, no Brasil e em outros países. Tem como foco as temáticas saúde e higiene e busca compreender como a Educação Física ganhou forma e importância no âmbito da escola, sendo entendida como elemento fundamental na materialização de uma educação capaz de contemplar o corpo e o espírito, na direção de uma nação que se tornasse mais forte, saudável e civilizada, deacordo com um projeto de modernidade.