A Educação Física e o Processo de Descentralização do Sistema Educacional Brasileiro
Por Paulo da Trindade Nerys Silva (Autor).
Em V Encontro de História do Esporte, Lazer e Educação Física - CHELEF
Resumo
Este texto tem por objetivo explicitar as transformações na gestão dos sistemas educativos no Brasil vinculadas com as políticas globais. As políticas públicas nacionais tendem mais à regulamentação que à prestação de serviços sociais. No caso específico da Educação Física, esta interferência se dá através das recentes reformas sustentadas na descentralização - marca dos novos processos de gestão e difusão da ideologia neoliberal - como um dos fatores responsáveis pelo desmonte da Educação Física Escolar.