A educação pela aventura: desmistificando sensações e emoções

Atualmente, verifica-se uma crescente valorização do turismo na natureza, e da prática das Atividades Físicas de Aventura na Natureza – AFAN, por pessoas à procura de melhor qualidade de vida e pelo fortalecimento de uma ética ambiental. Diante disso, buscamos analisar e refletir sobre as sensações, emoções e possibilidades educativas das AFAN dos praticantes de excursionismo da ESFA (Escola Superior São Francisco de Assis). A pesquisa caracterizou-se como qualitativa e o instrumento de verificação utilizado foi a entrevista e a observação participante. A amostra foi composta por 10 praticantes do grupo de excursionismo da ESFA. Os dados permitiram-nos concluir que as AFAN propiciam a seus praticantes a vivência de sensações e emoções que auxiliam na formação do cidadão integral e ativo da sociedade, através das possibilidades educativas inseridas em seu contexto.

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