A eja no município de juiz de fora e o impacto da ausência da educação física em seu currículo

O presente trabalho desenvolve uma proposta de pesquisa bibliográfica (Lima; Mioto, 2007) com o objetivo de compreender a importância do componente curricular Educação Física (EF) na modalidade de Ensino de Jovens e Adultos (EJA). Assim, analiso a Educação Física no currículo da EJA no município de Juiz de Fora à luz da perspectiva dos Estudos Culturais e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este artigo está estruturado em: uma Fundamentação Teórica com autores relevantes da Educação como Paulo Freire e Miguel Arroyo; da Educação Física como Marcos Neira e Suraya Darido, além de contextualizar a modalidade EJA em documentos como a BNCC, a LDB e a Proposta Curricular do Município de Juiz de Fora. A Metodologia é orientada pela autora Bernardete Gatti, que sinaliza a pesquisa qualitativa como pilar da pesquisa em Educação; e por Lima e Mioto, que definem a pesquisa bibliográfica como um conjunto ordenado de procedimentos na busca por soluções e atenta ao objeto de estudo.

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