A Experiência do PIBID na UNB
Por Daniel Cantanhede Behmoiras (Autor), Júlio Cabral da Costa (Autor), Pâmela Quesia (Autor), Roberto Liáo Junior (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
O presente trabalho busca retratar algumas questões a partir do relato de experiências pedagógicas ocorridas durante o PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, entre os anos de 2016 e 2017, coordenado pela Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília – FEF/UnB. Destacamos dois dos seis objetivos propostos pelo programa: “incentivar a formação de professores para a educação básica [...]; inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, promovendo a integração entre educação superior e educação básica” (CAPES, 2009, p.3). A partir dessas orientações organizamos o trabalho pedagógico em três escolas públicas do Distrito Federal (DF).
