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Cenários e Processos de Socialização Docente: Um Estudo com Professores de Ginástica Artística.
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O Conhecimento Profissional de Treinadores Paranaenses de Tênis.
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O Treinador e a Formação da Personalidade Moral.
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Qual o Lugar dos Referenciais da Pedagogia do Esporte na Academia Brasileira de Treinadores?.
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Esportes de Combate no Ensino Médio: Percurso Formativo e Práticas Pedagógicas.
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A Transição Atleta/treinador e as Dificuldades no Processo de Ensino Aprendizagem do Basquetebol.
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O Ensino de Valores e Atitudes no Desenvolvimento dos Esportes: Perspectivas de Professores de Educação Física.
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Importância Atribuída Sobre as Competências Funcionais de Treinadores de Rugby Brasileiros em Função do Tempo de Experiência.
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O Perfil Dos(as) Treinadores(as) Esportivos(as) de Associações Atléticas Acadêmicas da Universidade Federal de Goiás.
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O Programa de Educação Tutorial e a Educação Física: Alunos Egressos e as Relações com o Saber.
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A Temática Gênero na Licenciatura em Educação Física: Discussões Acerca da Formação Inicial.
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Formação em Balé Clássico no Brasil: Percepções Sobre as Novas Formas de Ensino e o Instável Mercado Para Bailarinos a Partir de Um Contexto Específico.
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A Dança nos Palcos da Cidade Processos e Partilhas de Monitoras/es.
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Reconfiguraçõ Es Pedagógicas Para o Ensino do Handebol: Um Relato de Experiência.
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O Perfil do Gestor Esportivo em Escolas Particulares de Recife – P.
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A Gestão do Esporte Como Componente Curricular dos Cursos de Educação Física das Universidades Federais de Minas Gerais.
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Perfil dos Secretários Estaduais de Esporte no Brasil.
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Perfil dos Secretários Estaduais de Esporte no Brasil.
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Da Necessidade de Se Especializar o Administrador/ Esportivo.
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T02 Ep29 - Educação, Formação e o Direito Ao Lazer com Carlos Nazareno Ferreira Borges | Papo de Lazer com Angela Brêtas.
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Formação de Educadores de Jovens e Adultos no Brasil: Análise e Perspectivas dos Seminários Nacionais.
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O Pelc - Povos e Comunidades Tradicionais e a Formação de Professores do Cefd.
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A Dança no Cefd: da Formação em Educação Física à Criação de Um Curso de Graduação em Dança.
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A Atuação de Gestores Esportivos e a Formação, Relacionada à Gestão, Oferecida em Cursos de Graduação em Educação Física.
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O(a) Gestor(a) do Esporte no Brasil: Perfil, Atuação e Competências.
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Formação Inicial e Continuada em Educação Física: Desafios Para a área da Saúde Pública.
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Formação e Atuação Docente em Ginástica nas Universidades Públicas da Região Norte do Brasil.
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Frankenstein, Monstros e o Ben 10: Fragmentos da Formação Inicial em Educação Física.
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As Bases Teóricas do Lazer na Formação Inicial em Educação Física.
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A Experiência das Formações dos Agentes no Pelc/cisc Prisional.
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O Ensino da Ginástica Artística na Graduação em Educação Física: Experiências Práticas.
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Formação Competitiva na Ginástica Artística Feminina.
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Voltando Aos Princípios do Judô: Prática Para Uma Educação Integral.
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Impacto de Um Programa Preventivo Multidisciplinar na Frequência de Lesões em Atletas Jovens.
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A Construção da Identidade Negra nas Aulas de Educação Física: o Ensino de Capoeira e Danças Africanas na Escola Pública Municipal de Fortaleza Como Ações Afirmativas e Contribuição na Aplicação da Lei 10.639/03.
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Formação Profissional na Ginástica Para Todos: Programas Internacionais e Perspectivas Para o Brasil.
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Mestre Chitãozinho e a Formação dos Capoeiristas no Projeto ABC do João XXIII.
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Contributos Para a Formação de Excelência no Futebol.
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Formação e Profissionalização na Educação dos Corpos na Argentina no Início do Século Xx.
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Representações Sociais da Educação Física na Formação de Professores: Associações com as Subáreas.
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A área de Gestão do Esporte na Formação da Educação Física nos Cursos de Graduação da Cidade de Santos.
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A Presença da Gestão nas Diretrizes Curriculares Para a Formação em Educação Física no Brasil.
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Gestão do Esporte Como Componente Curricular dos Cursos de Educação Física das Universidades Federais de Minas Gerais.
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Reflexões Sobre a Prática Como Componente Curricular do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Maranhão.
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Formação do Educador: Relato de Uma Experiência Alternativa.
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Atletismo Escolar e Formação de Professores: Percepções de Estudantes de Ensino Superior.
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O Ideário Pedagógico da Educação Física nas Produções Acadêmicas do Centro-oeste.
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O Estágio, a Precarização do Mundo do Trabalho e a Formação Dos(as) Estudantes de Educação Física.
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Formação de Agentes Públicos Municipais de Esporte e Lazer.
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Análise do Comportamento Tático em Diferentes Configurações de Jogo: Contribuições Para o Processo de Formação no Futebol.
Artigo apresentado no Tese
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Educação e Mídia: Formação do Sujeito em Espaço-tempo de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Curriculo Escolar na Formação do Sujeito e da Aprendizagem.
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Formação e Atuação de Treinadores de Futebol no Brasil: o Olhar dos Pesquisadores.
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Trajetórias, Saberes, Competências e Ações do Gestor Público de Esporte e Lazer no Ministério do Esporte (2003-2018).
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Os Cursos Livres em Recreação nos Principais Eventos Técnicos do Brasil e Seus Agentes Formadores.
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As Percepções de Um Profissional de Educação Física: Como Ele Relacionasua Atuação no Lazer.
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Observatório do Etnolazer, Cultura e Formação: Estudos das Práticas e Circuitos de Lazer das Juventudes Soteropolitanas.
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Contribuições do Grupo de Estudos do Lazer Ao Ensino, Pesquisa, Extensão em Atividades de Aventura.
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A Formação Profissional Para Instrutores de Kitesurf no Brasil.
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Vivências de Atividades de Aventura no Escotismo e Suas Contribuições Para Formação Extracurricular do Educador Físico: Um Relato de Experiência.
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Trajetória de Uma Professora-pesquisadora de Educação Física da Educação Básica: Possibilidades, Desafios e Reflexões.
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Liames Contextuais e Epistemológicos Entre o Jogo e a Educação Física Escolar.
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Observatório do Etnolazer , Cultura e Formação: Estudos das Práticas e Circuitos de Lazer das Juventudes Soteropolitanas.
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O Currículo de Formação do Profissional de Educação Física e o Mercado de Trabalho nas Academias de Ginástica.
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A Construção da Identidade na Socialização Profissional de Treinadores Entre a Escola de Ofício e a Academia.
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A Visão dos Alunos da Eseffego Sobre a Educação Fí.
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Os Saberes Docentes dos Professores de Educação Física do Município de Cruz Alta.
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A Coerência com o Mercado e a Morte/liquidação do Pensamento na Formação de Professores de Educação Física: Observações Epistemológicas, Históricas e Psicológicas.
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A Coerência com o Mercado e a Morte/liquidação do Pensamento na Formação de Professores de Educação Física: Observações Epistemológicas, Históricas e Psicológicas..
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A Formação dos Agentes Sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade – Me no Df e Entorno: Um Trabalho Coletivo.
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Nível de Desempenho Técnico-tático de Atletas de Basquetebol Feminino em Categorias de Formação.
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Resistência Pedagógica UFMG, Uma Experiência Possível.
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Gênero na Formação Inicial em Educação Física: Construção Social das Diferenças nos Currículos de Universidades Públicas em Pernambuco.
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Formação de Professorxs de Educação Física e Diversidade Sexual nos Tempos Contemporâneos.
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Programa Residência Pedagógica: Experiências Formativas.
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Perfil do Professor em Formação em Educação Física: Um Estudo Preliminar em Uma Universidade Mineira.
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O Papel do Tutor Presencial na Licenciatura a Distância em Educação Física.
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Intervenção Profissional em Educação Física: Análise da Relação Entre a Formação e o Mundo do Trabalho.
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Impacto na Formação: a Ação de Extensão - Encontro de Lá Pra Cá.
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IIIª Mostra Pet-educação Física: Um Relato de Experiência.
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Grupo Polifes e Formação Stricto Sensu: Relato de Experiência.
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Formação e Atuação no âmbito das Atividades Físicas de Aventura.
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Formação Docente e Ensino de Educação Física: Ações de Um Projeto de Extensão.
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Experiências e Contribuições do Programa de Residência Pedagógica na Formação de Uma Estudante de Educação Física.
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Educação Física em Moçambique: Dilemas Históricos da Formação e Atuação Profissional.
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Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação em Educação Física e a Disruptura da Formação: Questões Para o Debate.
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Aspectos Culturais no Ensino de Lutas na Universidade.
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Configurações da Dança em Pernambuco e Sua Relação com a Formação em Educação Física.
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Aprendendo as Possibilidades da Movimentação do Eu.
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Alunos Egressos e as Relações com o Saber: o Caso do Programa de Educação Tutorial Educação Física.
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A Formação nas Diretrizes Curriculares Nacionais à Educação Física DCNEF/2018.
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A Emergência de Uma Nova Episteme e o Ensino Superior de Educação Física.
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Relato de Experiência: Estágio Supervisionado no Ensino Médio.
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Ensino de Educação Física: Entre a Cultura Corporal e a Produção Discente.
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Apropriação da Cultura Digital Por Docentes de Educação Física em Formação Continuada.
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Formação de Professores em Dança na Perspectiva das Relações étnico-raciais e da Educação Intercultural.
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I Festival de Ginástica Universitária em Campo Grande/ms: Perfil e Percepções dos Participantes.
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Desporto Adaptado em Portugal: Quem São os Treinadores?.
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Trajetórias de Formação de Educadores Sociais nos Centros Pop da Grande Vitória.
Artigo apresentado no Tese
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Reflexões Sobre Formação Continuada em Educação Física a Partir de Relatos Docentes.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Divisão de Educação Física e os Cursos Por Correspondência: Análise do Curso Arremessos (1957-1969).
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Elementos Socioculturais da Formação de Atletas: a Influência do Treinador, da Família e o Suporte da Equipe.
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Formação e Atuação Profissional em Políticas Públicas de Esporte e Lazer - Estudos e Pesquisas.
Artigo apresentado no Livro
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A Formação em Educação Física, o Kinesiologos e o Homem Que Sabia Javanês.
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História da Educação Física: Formação no Contexto Escolar Superior Brasileiro.
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O Curso de História da Educação Física na Graduação.
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A Gestão Como Componente da Formação Inicial em Educação Física no Brasil.
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Produção Acadêmica na Iniciação Científica: o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência Como Lócus de Produção do Conhecimento.
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Análise das Construções de Saberes dos Profissionais no Contexto do Programa Bh em Férias.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Formação de Agentes Sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade (pelc): a Visão dos Formadores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Perspectivas do Lazer na Formação e Atuação em Educação Física: a Universidade Federal da Bahia.
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Projeto Institucional Pibid Uff: Eixos Norteadores Ao Seu Desenvolvimento.
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As Representações Sociais de Estudantes de Educação Física Sobre o Corpo.
Artigo apresentado no Tese
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Políticas Culturais de Lazer e Esporte nas Universidade Públicas Federais de Minas Gerais.
Artigo apresentado no Tese
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Memória, Formação e Docência: Histórias de Professoras da Educação Física da Educação Infantil.
Artigo apresentado no Tese
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A Formação em Educação Física Para Atuação na Escola: Preparando o Professor, Vivenciando a Licenciatura.
Artigo apresentado no Vídeo
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A Formação de Agentes Sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade (pelc): a Visão dos Formadores.
Artigo apresentado no Tese
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A Organização do Trabalho Educativo com o Jogo na Formação de Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Contribuições das Competições Esportivas Para a Formação e Educação de Crianças e Jovens : o Caso dos Jogos Escolares de Petrolina.
Artigo apresentado no Tese
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Festivais Ginásticos: Princípios Formativos na Visão de Especialistas.
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Festivais de Ginástica no Mundo e no Brasil: Reflexões Gerais.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Diretrizes Curriculares Nacionais e o Processo de Formação de Professores em Educação Física: Análise a Partir da Legalidade, Conhecimento e Mundo/mercado de Trabalho.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Base Nacional Comum Curricular: Uma Proposição Necessária Para a Educação Física?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Busca Pelos Saberes Sociais na Formação de Professores de Educação Física: Uma Análise das Atividades Complementares dos Egressos da Fefd.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Panorama das Produções Científicas do PIBID em Licenciatura de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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As Contribuições do PIBID na Formação Inicial dos Licenciados em Educação Física do IFCE - Campus Canindé.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Análise das Abordagens Pedagógicas Utilizadas nas Aulas de Educação Física em Escolas Municipais de Canindé, Ceará, Brasil.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Política Cultural do Governo Lula: Necessidade de Superação Para Além do Segundo Tempo.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Perfil do Professor de Educação Física das Escolas do Município de Jequié - Bahia: Um Panorama Geral.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Disciplina Ginástica Rítmica na Formação Inicial: das Lembranças Avaliadas às Esperanças Avalizadas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação e Aprendizagem Docente em Educação Física.
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Formação e Experiência Profissional dos Professores de Prática de Ensino do Curso de Educação Física da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Estrutura e Finalidades do Ambiente Esportivo: Estudo de Caso em Clube de Basquetebol Feminino.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Constituição dos Cursos de Formação Inicial em Educação Física no Brasil.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Sujeito, Formação e Profissão: Um Recorte na Realidade Docente da Dança em Goiânia.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Ginastica Artistica Feminina e Historia Oral: a Formação Desportiva de Ginastas Brasileiras Participantes de Jogos Olimpicos (1980-2004).
Artigo apresentado no Tese
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Os Motivos Que Levam à Escolha do Curso de Licenciatura em Educação Física e as Pretensas áreas de Atuação.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Neurociências e os Processos Educativos: Um Saber Necessário na Formação de Professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Sensibilidade na Formação do Professor: Experiências na Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Formação de Professores: a Prática de Ensino no Curso de Licenciatura em Educação Física com Base na Concepção de Formaçã o Omnilateral e da Licenciatura Ampliada.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física: em Busca de Uma Praxis de Formação Profissional.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Profissional: Prática de Alienação ou Prática de Libertação?.
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A Presença do Ideário Higienista no Curso de Formação em Educação Física da Universidade Federal de Alagoas.
Artigo apresentado no Tese
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O Esporte Educacional Como Tema da Produção de Conhecimento no Periodismo Científico Brasileiro: Uma Revisão Sistemática.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Organização Curricular dos Cursos de Educação Física no Paraná: Características da Licenciatura e do Bacharelado.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Transposição Didática na Educação Física Escolar: a Reflexão na Prática Pedagógica dos Professores em Formação Inicial no Estágio Supervisionado.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Responsabilidade Social na Formação de Praticantes Para o Futebol: Análise do Processo de Formação em Clubes Brasileiros.
Artigo apresentado no Tese
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A Festa Popular Como Meio de Formação Para o Profissional do Lazer.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Relato de Experiência de Atuação em Empresa Júnior Auxiliando na Formação do Profissional em Lazer.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Implicações dos Projetos de Extensão Universitária Para a Formação do Professor de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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A Educação Física no Estado de Santa Catarina: a Construção de Uma Pedagogia Racional e Científica (1930-1940)..
Artigo apresentado no Tese
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Formação Pedagógica no âmbito da Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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O Estágio Curricular na Formação do Professor - Reflexões dos Orientadores Sobre o Estágio Profissionalizante do Curso de Graduação em Educação Física da UFSM.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação em Educação Física: Uma Análise à Luz da Centralidade do Trabalho.
Artigo apresentado no Tese
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Conhecimento e Trabalho Pedagógico com as Camadas Populares no Ensino Público: o Curso de Licenciatura em Educação Física da Ufrj.
Artigo apresentado no Tese
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Formação Inicial Para Docência : Relações Entre Estágio Supervisionado, Universidade e Escola.
Artigo apresentado no Tese
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Implicações dos Projetos de Extensão Universitária Para a Formação do Professor de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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A Formação e Sua Influência no Papel do Treinador de Judô no Planejamento dos Treinos e nas Competições.
Artigo apresentado no Tese
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A Iniciação e Formação Desportiva e o Desenvolvimento Psicológico de Crianças e Jovens.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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EducaÇÃo Tutorial no Ensino de GraduaÇÃo: Um Relato das ExperiÊncias do Grupo Pet EducaÇÃo FÍsica/ufsc.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação Permanente de Professores de Educação Física: Notas de Investigação Sobre o Conhecimento Crítico-criativo..
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Aberta à Experiência - Uma Concepção Didática em Discussão. [hildebrandt-stramann, Reiner. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2009].
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Dos Consumos Culturais Aos Usos das Mídias e Tecnologias na Prática Docente.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Slackline: Vivências Acadêmicas na Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação de Recursos Humanos e a Necessidade de Uma Administração Desportiva Moderna Capaz de Influir de Forma Positiva no Desempenho da Equipe e do Atleta.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física no Ensino Médio e Formação Profissional Inicial: Realidade e Dilemas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Construção de Projetos Pedagógicos Tecnológicos Sob a Perspectiva da Formação Continuada Colaborativa.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Desporto Como Meio de Formação da Condição Humana ‐ o Que Urge Ao Desporto..
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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História de Vida, Formação e Desenvolvimento Profissional de Um Professor de Educação Física das Redes Públicas de Educação.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física e Saúde : Necessidades e Desafios nos Currículos de Formação Profissional.
Artigo apresentado no Tese
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Formação Profissional em Educação Física e Saúde na Universidade Federal de São Paulo.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Políticas Públicas Para Formação de Docentes: Revendo os Princípios e Dilemas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Potencialidades e Necessidades Profissionais em Educação Física.
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Educação Física Escolar Como Processo na Formação de Educando.
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O Que Eu Transformaria? Muita Coisa!: os Saberes e os Não Saberes Docentes Presentes no Estágio Supervisionado em Educação Física.
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A Formação Profissional em Educação Física Diante da Expansão do Ensino Superior Privado: Um Estudo de Caso do Imaginário do Corpo Discente de Uma Instituição do Rio de Janeiro.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Formação em Educação Física: em Busca de Uma Integração Entre Escola e Lazer.
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Memórias das Infâncias: no Processo de Formação das Educadoras.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação, Educação Física e Inclusão: Um Estudo em Periódicos.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Formação do Professor de Educação Física na Perspectiva da Inclusão: Um Estudo em Anais do Conbrace/conice.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Oficina de Libras: Estratégia de Formação de Professores Intérpretes de Educação Física Para a Inclusão Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Organização do Trabalho Pedagógico na Formação de Jovens Educadores/as em Esporte e Lazer: o Trabalho com a Oficina de Direitos Humanos e Lazer.
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O Professor-colaborador no Estágio Curricular Supervisionado em Educação Física : Perfil, Papel e Potencialidades.
Artigo apresentado no Tese
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A Formação Inicial do Professor de Educação Física : Um Estudo Sobre os Modelos de Alternância e os Saberes Docentes.
Artigo apresentado no Tese
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Políticas de Educação Superior e Educação Física: Efeitos Sobre a Formação.
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Balanço da Produção Científica Sobre Ginástica na Escola da Revista Mineira de Educação Física.
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Contribuições da Disciplina Saúde e Cidadania na Formação do Bacharel em Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação em Ginástica: os Materiais Alternativos em Foco.
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Os/as Professores/as de Educação Física e Sua Condição Docente: Aprendizagens e Sentidos da Profissão.
Artigo apresentado no Tese
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A Lingüística Textual na Formação do Professor (formação de Profissionais da Educação).
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Brinquedos de Baixa Tecnologia - Artefactos Efémeros de Brincar.
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Conselho de Cursos de Graduação em Educação Física: Necessidade, Luxo ou Perda de Tempo?.
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Análise do Desempenho Físico do Curso de Formação de Oficiais.
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Criatividade Motora: Características, Indicadores e Importância na Formação Profissional.
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Ginástica Rítmica e Formação Inicial no Cedf-uepa : Lembranças Avaliadas e Esperanças Avalizadas.
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Construindo Saberes Pela Formação e Prática Profissionais de Uma Professora de Educação Física do Ensino Médio.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Formação em Educação Física: em Busca de Uma Integração Entre Escola e Lazer.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Políticas Deportivas de Las Instituciones de Educación Superior Venezolanas.
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