A história do karatê-dô: um saber da arte marcial a ser ensinado nas aulas de educação física
Por Erik Yudi Horiye (Autor), Ana Maria Pereira (Autor).
Em XVIII Congresso de História do Esporte, Lazer e Educação Física - CHELEF
Resumo
: Esta pesquisa, bibliográfica exploratória, tem o Karatê-Dô como um conteúdo da Educação Física importante para a formação do estudante, para além da reprodução de técnicas. Objetiva-se investigar a origem do Karatê-Dô, seu percurso histórico desde sua gênese até os dias contemporâneo e sua introdução no Brasil. Conclui-se que diversas perspectivas existiram para a prática do Karatê, atendendo as necessidades da sociedade em cada fase da história, sendo estes saberes relevantes no âmbito escolar.
