Resumo

Diante do panorama atual em que a Educação Física Escolar está inserida e das novas abordagens propostas enquanto um recurso a mais para a superação da Educação Física tradicional e formação do cidadão, resolvemos experimentar como seria a intervenção no segundo ciclo do Ensino Fundamental baseados naquilo que acordamos chamar de metodologia do conflito.

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