A Precarização do Trabalho Ao Longo do Tempo e Seu Impacto nos Professores de Educação Física

O ser humano, ao materializar a natureza às suas necessidades, aloca como característica imanente o trabalho, sendo este o aspecto fundante da essência humana, tanto para os intercâmbios sociais, quanto para o acúmulo de capital. Dessa forma, podemos afirmar que o trabalho é compreendido como atividade que representa realização pessoal, constituindo um dos pilares da existência humana. O presente estudo objetivou tecer reflexões sobre as transformações do trabalho ao longo da sociedade capitalista, culminando em um regime flexível que impera o discurso do trabalhador polivalente, subserviente e com poucos direitos, chegando ao campo educacional. Por conseguinte, é possível observar, embora embrionário, elementos que fragilizam os direitos trabalhistas dos professores de Educação Física no ambiente escolar, ocasionando regimes de contração flexíveis e condições de trabalho mais precárias. Frente à tal elocução provocativa, repousante na delimitação desse estudo, objetiva-se com este estudo o fomento de novas discussões acerca do trabalho e da docência.

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