Abordagens Metodológicas Sobre o Ensino do Futebol no Curso de Formação de Professores em Educação Física: Uma Proposta em Construção
Por Edson Costa Farret (Autor).
Em XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Conice - CONBRACE
Resumo
O presente artigo tem como objetivo relatar uma experiência de prática pedagógica que se desenvolveu com alunos em processo de formação inicial do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universo/RJ na disciplina Metodologia do Ensino do Futebol (MEF) no ano letivo de 2010. Desta forma, a relevância deste artigo se apresenta na direção de contribuir com a prática pedagógica no ensino superior, mais especificamente, o trato com o Futebol neste âmbito, refletindo sobre possibilidades para avançar nesta discussão. Finalizando, apresentamos uma proposta de temáticas que se relacionam com o ensino do futebol no curso de formação de professores, numa perspectiva de conduzir a uma formação de professores crítica, transformadora e contextualizada.
