Aprendizagem com o Corpo em Movimento – Uma Experiência na Educação Infantil em Porto Alegre-RS

Por: André Bonotto, , Luana Silva e Wanessa Germano.

VIII Seminário de Educação Física Escolar da USP

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Resumo

Na pesquisa sobre o cérebro, os primeiros anos são vitais no desenvolvimento de sinapses através da interação com ambientes ricos em estimulações sensoriais. Este projeto é uma pesquisa piloto sobre possibilidades de potencializações através de aprendizagens com o movimento. Construir uma prática significativa de aprendizagem que qualifique também a atuação docente através da potencialização das crianças através do movimento, procurando-se superar as concepções imobilistas que limitam as possibilidades de movimento na escola. 

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