As Disciplinas Gímnicas nos Cursos de Licenciatura em Educação Física do Estado do Paraná
Por Juliana Pizani (Autor), Martina Ardengue de Araújo (Autor), Caroline Braguin (Autor), Ieda Parra Barbosa-Rinaldi (Autor), Márcia Regina Aversani Lourenço (Autor).
Em Conexões v. 13, n 1, 2015. Da página 58 a 76
Resumo
O presente estudo teve como objetivo analisar, por meio de documentos, como as disciplinas gímnicas presentes nos cursos de licenciatura em Educação Física do Estado do Paraná estão organizadas, a fim de identificar aproximações e/ou distanciamentos com as diretrizes que norteiam a educação básica, a amostra foi composta por oito universidades públicas do estado do Paraná que possuem o curso de licenciatura em Educação Física. Para a coleta de dados, entramos em contato com os coordenadores de curso para obter autorização, em seguida fizemos a coleta de dados que foram tratados por meio da análise de conteúdo. Os resultados indicaram que os conteúdos programáticos, ementas e objetivos das disciplinas apresentam relação com o preconizado nas Diretrizes Curriculares para a educação básica do estado do Paraná – Educação Física, indicando que a formação inicial em Educação Física nas IES pesquisadas fornece subsídios para o trabalho com a ginástica na Educação Física escolar