Atividade física e intensidade dos recreios escolares. Uma revisão sistemática

Conhecer o nível e a intensidade da atividade física e o tempo sedentário durante os recreios do dia escolar. Método: Foi realizada uma busca exaustiva em 7 bases de dados: PubMed, Web of Science, SportDiscus, ScienceDirect, Embase, Scopus e Bireme, seguindo as diretrizes do modelo PRISMA. As seguintes palavras-chave foram utilizadas como estratégia de busca: (Intensidade OR nível OR “atividade física” OR exercício) AND (recesso OR playground OR pausa) AND (acelerômetro) AND (crianças). Resultados: A estratégia de busca rendeu 4.513 estudos, dos quais 20 investigações atenderam aos critérios de elegibilidade, evidenciando como a prática de atividade física e brincadeiras livres no recreio escolar impactam positivamente no cumprimento das recomendações de atividade física em crianças e adolescentes.

Referencias

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