Capacitação em ginástica de condicionamento físico para atuação na ginástica para todos: o caso do grupo ative-se/programa universidade

Segundo a World Gymnastics (WG), o fitness é um dos pilares da modalidade Ginástica para Todos (GPT) (Russell, 2008); e segundo o conceito brasileiro de GPT, a ginástica de condicionamento físico (GCF) é uma das ginásticas que compõem a base gímnica desta manifestação da cultura corporal (Souza, 1997). Assim, entende-se que a GCF deve integrar o planejamento de projetos e programas de GPT, especialmente quando articulada às suas bases conceituais e pedagógicas. Desta forma, este relato de experiência objetiva apresentar as estratégias de capacitação de monitores(as) que atuam no projeto de GPT do Programa ATIVESE em parceria com o Programa UniversIDADE, gestados pelo LAPEGI – Laboratório de Pesquisas e Experiências em Ginástica (FCA-Unicamp). Inicialmente, observou-se a adoção de uma gestão compartilhada na condução da capacitação, envolvendo a coordenadora do LAPEGI e uma pesquisadora doutora vinculada ao laboratório, com ampla experiência na área da GCF e atuação na região Sul do país. A partir de nossos registros documentais e videográficos, identificamos que a capacitação ocorreu de forma diversificada, e que foi (e ainda é) processual, com reuniões periódicas, online ou presenciais. Nelas, são oferecidas informações, vivências práticas, leituras e vídeos formativos, além da discussão dos planos de aula dos(as) monitores(as), orientados pela Pedagogia da Autonomia (Freire, 1982), assegurando os princípios pedagógicos da GPT na atuação com a comunidade. Diversos desses encontros são gravados, possibilitando seu registro e a consulta contínua pelos(as) monitores(as) no repositório digital do laboratório, o que também favorece a capacitação de integrantes recentes para o projeto.

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