Resumo


Este artigo relata uma ação do projeto de extensão universitária “Tela em Debate”, realizada na Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Itumbiara, em parceria com o Projeto Màrìwò, a partir da exibição do filme Besouro. O estudo analisa as potencialidades pedagógicas do cinema e da capoeira como ferramentas para a formação crítica e a educação antirracista no curso de Educação Física. Metodologicamente, caracteriza-se como relato de experiência, articulando vivências extensionistas a referenciais teóricos sobre racismo estrutural, corporeidade, memória e cultura afro-brasileira. Os resultados indicam que a experiência favoreceu reflexões sobre o corpo negro, a capoeira e as formas históricas de resistência, ampliando sua compreensão para além de abordagens exclusivamente técnicas. Como limitações, destacam-se o tempo reduzido da ação e a ausência de instrumentos complementares de avaliação. Ressalta-se, portanto, a importância da continuidade de ações formativas que valorizem as práticas corporais afro-brasileiras e contribuam para o enfrentamento do racismo no ensino superior.
 

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