Resumo

Este trabalho teve como intuito realizar uma análise interpretativa do processo histórico de um relevante projeto de extensão: a Colônia de Férias da UFPR. Partindo de alguns referenciais, buscou-se compreender nos documentos referentes à maioria das Colônias até então, qual concepção de lazer se fez presente ao longo desta história, o próprio entendimento de Educação Física da época, bem como a coerência e o rigor entre as propostas e as atividades descritas. É objetivando mapear e recuperar a memória destas Colônias que nos impulsionamos nesta pesquisa, pois a entendemos como uma alternativa diferenciada ao paradigma da raridade de espaço/tempo de lazer na sociedade contemporânea.
 

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