Resumo

O presente estudo teve por objetivo analisar o processo histórico e a evolução da educação física na Bolívia. O levantamento dos dados coletados ocorreu por meio de revisão bibliográfica, com o intuito de se obter uma compreensão da história da Bolívia e como os fatos históricos interferiram na estruturação da educação de um modo de geral, que também acabou refletindo no âmbito da educação física, assim modificando os parâmetros para a fundação de cursos, formação de professores e mestres, atuantes em todos os níveis de ensino. A realização deste estudo faz parte de um projeto em andamento que trata sobre o panorama geral da educação física na América Latina, intitulado CEQUA1 (Centralidade da Cultura e Qualidade na Educação: Perspectivas da Educação Física Escolar na América Latina). 

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