Contribuições da Disciplina Saúde e Cidadania na Formação do Bacharel em Educação Física
Por Mackson Costa (Autor), Michelle Cássia Melo (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
Este trabalho surgiu a partir da experiência vivida durante a disciplina Saúde e Cidadania (SACI) no primeiro semestre de 2012. No segundo semestre do ano 2000, a partir do Projeto de Educação Saúde e Cidadania (PESC), surgiu na Universidade Federal do Rio Grande do Norte a Atividade Integrada de Educação Saúde e Cidadania (SACI) como iniciativa estruturante no espaço de flexibilização dos Projetos Pedagógicos dos cursos da área de saúde. Na pesquisa objetivamos analisar e refletir a formação do bacharel em Educação Física no que se refere a atuação nas Unidades Básicas de Saúde, para isso realizamos uma pesquisa é de caráter qualitativo, utilizando do método documental. A Educação Física ainda deve quebrar alguns paradigmas no que se refere a sua participação nos espaços públicos de saúde, tanto nas concepções de saúde que são disseminadas, como em alguns aspectos de sua estrutura curricular.
