Contribuições do Grupo de Pesquisa F3p-efice Para a Formação de Professores e Prática Pedagógica na Esef/ufrgs e na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre
Por Andressa Pires Bopsin (Autor), Lisandra Oliveira e Silva (Autor), Vicente Molina Neto (Autor).
Resumo
Neste artigo procuramos analisar de que forma oGrupo de Pesquisas Qualitativas F3P-EFICE, desde suaconstituição, vem contribuindo para a formação de estudantesdesta instituição e para a prática pedagógica dos professoresda RMEPA. O processo analítico foi realizado sob a revisãobibliográfica dos estudos realizados pelo Grupo; e, atravésde documentos, foi resgatada a história deste. A partir dasleituras realizadas, foi possível perceber que o Grupo iniciapautado na necessidade de aprofundar estudos que venhamservir de subsídio à prática pedagógica e à formação deprofessores de Educação Física.
