Cultura Corporal e Educação em Tempo Integral em Goiânia-GO
Por Fernando Medeiros Mendonça (Autor), Anegleyce Teodoro Rodrigues (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Este trabalho objetivou analisar as pesquisas que abordam experiências de educação em tempo integral nos programas de pós-graduação da cidade de Goiânia com uma pesquisa do tipo estado do conhecimento. Identificou-se que a cultura corporal não tem destaque nas experiências e que estas se constituem enquanto política pública educacional assistencialista que carece de estrutura e condições de trabalho. Há indicações, todavia, de que as condições para avanços contra-hegemônicos estão dadas.
