Currículo: a Teoria e a Realidade na Educação Física Escolar

A escola não pode ser compreendida como uma instituição alheia aos acontecimentos sociais, deve ser encarada como um espaço de lutas, utilizando o currículo que deve ser construído mediante a conflitos intra-escolares, onde seus principais personagens atuam de acordo com suas concepções de realidade construindo assim sua prática educativa, concretizando-se em sala de aula, pois quem nunca foi professor é aluno, tendo grande experiência, na sua vivência em plenitude, baseando-se nas necessidades atrelando-as à realidade da escola e conseqüentemente da sociedade. 

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