Resumo

O objetivo do presente artigo é apresentar uma proposta pedagógica que interrelaciona Educação, Dança e Educação Física apontando uma perspectiva de abordagem do conteúdo Ritmo na grade curricular da licenciatura do curso de Educação Física a partir de referenciais teóricos da área da Dança, fundamentados na Eukinética e nos dezesseis temas do movimento de Laban. Esta proposta pedagógica vem sendo desenvolvida e pesquisada na Faculdade de Americana, por meio das disciplinas "Pedagogia do ritmo", "Atividades ritmadas para crianças", bem como na aplicação do projeto de extensão de "Prevenção de lesões" para atletas de diversas modalidades esportivas.

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