Resumo

Este trabalho, com características de ensaio, teve como objetivo o estabelecimento de alguns novos argumentos para a discussão sobre as teorias da Educação Física. Para a consecução dos objetivos propostos no trabalho, partiu-se de um sucinto mapeamento das teorias existentes e em voga, para, em seguida, localizar como estas eram e são construídas; percebeu-se que em verdade, as construções são as mesmas ou quase as mesmas, em relação a meados da década passada. Por fim, estabelecemos os novos argumentos que julgamos válidos à discussão. 

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