Diálogo e Acolhimento Protagonistas de Uma Ação

O Sesc introduziu ao longo de sua história novos modelos de ação cultural. Na década de 80 a educação não formal assume protagonismo como forma de transformação social. A concretização deste protagonismo se dá por meio de uma forte atuação da cultura e suas diferentes manifestações, essas ações são destinadas a todos os públicos, faixas etárias e extratos sociais. Portanto além de oferecer uma grande diversidade de eventos, busca-se facultar efetivamente ao público experiências duradouras e significativas para a vida de cada um. O Sesc desenvolve, assim, uma ação de educação não formal e permanente com o intuito de valorizar seus diversos públicos ao estimular a autonomia pessoal, a interação e o contato com expressões e modos diversos de pensar, agir e sentir. Esse pressuposto move as ações desenvolvidas na unidade Campo Limpo, neste sentido o desafio que se apresenta é como refletir o plano axiológico do Sesc nas ações práticas oferecidas num contexto tão particular, a periferia de São Paulo a maior metrópole da América do Sul.

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