Diálogos Entre a Pedagogia Griô e a Educação Física – Aproximações Possíveis na Busca de Uma Educação Decolonial

Este trabalho apresenta uma discussão sobre os conceitos da Pedagogia Griô, sobre decolonialidade e suas possíveis relações com a educação física. Ele é fruto de uma pesquisa autoetnográfica iniciada em 2017 a partir da inserção da pesquisadora em um grupo de formação de Pedagogia Griô. Após uma experiencia com a metodologia da Pedagogia Griô nas aulas de educação física de uma escola municipal de Porto Alegre acredito que ela seja uma possibilidade de se construir uma educação decolonial. 

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