Sobre
A paixão do brasileiro pelo futebol costuma se anifestar, quase exclusivamente, nos estádios, na mídia sportiva e em algumas obras literárias que, na maioria as vezes, dedicam-se mais aos resultados dos clubes ou histórias de craques do passado do que propriamente à nálise teórica do futebol na forma da pesquisa ientífica. Partindo da idéia de que o futebol não é penas um jogo, cujo saber possa ser esgotado nos omentários de torcedores e jornalistas, mas uma odalidade esportiva relevante do movimento humano, este erceiro volume de Didática da Educação Física, dedicado nteiramente ao futebol, visa contribuir para a uperação de tal lacuna. Em cinco textos, sete autores presentam suas experiências com o ensino do fubebol na ducação Física escolar ou nas chamadas ?escolinhas?, lém de discutir sobre conceitos e práticas ainda pouco onhecidos nessa modalidade esportiva. Organizado por lenor Kunz, professor titular do Departamento de ducação Física da Universidade Federal de Santa atarina e pesquisador do CNPq, o livro não se propõe a ugerir fórmulas prontas a serem reproduzidas pelos rofissionais do futebol, mas, inversamente, parte das xperiências na prática do ensino com esta modalidade sportiva para propor a reflexão sobre alguns dos seus ndamentos teóricos e pedagógicos, visando estimular os rofissionais da área a novas preocupações e estudos.
