Atividade:

Professor Titular aposentado da UFSC e atual professor visitante na UFSM. Autor de 7 livros entre os quais "Transformação didático-pedagógica do Esporte" de 10 edições.

na Biblioteca

Artigos publicados no Periodico

Dança e Técnica: Uma Aproximação com a Fenomenologia

Artigos publicados no Periodico

Contrapontos Para a Educação Física: a Relação Esporte, Movimento e Experiência

Tese

Educação na Era Digital: Relato de Experiência Sobre as Conectividades Pedagógicas nas Aulas de Educação Física

Tese

Corpo, Motricidade e Cultura: a Fundação Pedagógica da Educação Física Sob Uma Perspectiva Fenomenológica e Semiótica

Artigos publicados no Periodico

Pedagogia Crítico-emancipatória e Paulo Freire

Livro

Educação Física - Ensino e Mudanças

Tese

Desenvolvimento da Unidade Temática Jogo em Duas Realidades Escolares Diferentes

Artigos publicados no Periodico

Entre Percepção, Historicidade e Expressão: a Dança Como Linguagem

Artigos publicados no Periodico

As Relações do Brinquedo Industrializado com o Brincar e Se-movimentar: Uma Reflexão na Educação Física

Artigos publicados no Periodico

Acerca da Educação Física na área de Linguagens na Base Nacional Comum Curricular - Bncc

Capítulo de Livro

A Construção Histórica do CEFD/UFSM em Bracht, Kunz e Taffarel

Tese

O Trabalho Docente na Formação Inicial em Educação Física: reflexões epistemológicas

Tese

A Prática Pedagógica em Escolinhas de Futebol/Futsal

Tese

Os Jogos Eletrônicos na Educação Física Escolar: Uma Possibilidade na Abordagem Crítico-emancipatória

Artigos publicados em evento

Entre o Mundo Vivido e o Mundo Pensado: a Fenomenologia, Movimento Humano e a Educação Física

Artigos publicados em evento

A Dança Como Movimento Humano Significativo

Artigos publicados em evento

Composição Coreográfica na Dança: Movimento Humano, Expressividade e Técnica , Sob Um Olhar Fenomenológico

Artigos publicados em evento

A Semiótica Peirciana e o Se-movimentar Infantil: Semioses

Artigos publicados em evento

Educação Física Infantil: Uma Prática na Linguagem

Artigos publicados em evento

Educação e Expressão

Capítulo de Livro

CBCE anos 90: desafios, avanços e evoluções

Artigos publicados em evento

O Governo dos Corpos das Crianças na Educação Infantil

Tese

O Corpo do Mundo: Reflexões Acerca da Expectativa de Corpo na Modernidade

Tese

O Esporte Como Conteúdo nos Cursos de Formação de Professores: Realidade e Possibilidades

Artigos publicados no Periodico

Educação e Sensibilidade: o Brincar e o Se-movimentar da Criança Pequena na Escola

Artigos publicados no Periodico

Brincar e Se-movimentar da Criança: a Imprescindível Necessidade Humana em Extinção?

Artigos publicados no Periodico

O Brincar Dançante: a Criança e Sua Inerente Necessidade de Brincar e Se-movimentar Pela Dança

Tese

Corpo e Cultura de Movimeto no Teatro da Formação Cultural: Ainda Ulisses?

Livro

Didática da Educação Física - 4. Educação Física e Esportes na Escola

Livro

Didática da Educação Física - Vol. 1

Livro

Brincar & Se-movimentar. Tempos e Espaços de Vida da Criança

Artigos publicados no Periodico

.Editorial

Artigos publicados no Periodico

O Se-movimentar e a Temporalidade: Uma Aproximação Entre Dança e Linguagem

Capítulo de Livro

Ciências do Esporte e Educação do Movimento Humano: Prioridades, Privilégios e Perspectivas

Artigos publicados no Periodico

Editorial (kinesis 36,3,2018)

Artigos publicados no Periodico

Editorial

Artigos publicados no Periodico

O Brincar Como Construção Racional nas Aulas de Educação Física

Capítulo de Livro

Pesquisas Para a Educação Física Escolar: Aprofundamentos Teóricos ou Propostas Interventoras

Tese

O Esporte Como Conteúdo da Educação Física Escolar: um estudo de caso de uma prática pedagógica

Livro

Didática da Educação Física Vol. 2

Tese

O Brincar e a Indústria Cultural: é Possível Salvar a Criança?

Artigos publicados no Periodico

Sobre Como Tolhemos a Curiosidade das Crianças

Tese

A Ginástica na Escola e na Formação de Professores

Livro

Transformação Didático-pedagógica do Esporte

Artigos publicados no Periodico

O Brincar e o Se-movimentar da Criança Como Manifestação Artística

Artigos publicados no Periodico

Atividade Circense na Escola: Caminhos à Organização Didática a Partir da Concepção Crítico-emancipatória

Artigos publicados no Periodico

Por Uma Didática da Possibilidade: Implicações da Fenomenologia de Merleau-ponty Para a Educação Física

Tese

A Ludicidade no Processo de Construcao da Subjetividade: Contribui ou Reprime?

Artigos publicados no Periodico

O Brincar e o Se-movimentar nas Aulas de Educação Física Infantil: Realidades e Possibilidades

Livro

Didática da Educação Física

Artigos publicados no Periodico

Educação (física) Infantil: Território de Relações Comunicativas

Artigos publicados no Periodico

Educação Ambiental e Educação Física: Possibilidades Para a Formação de Professores

Artigos publicados no Periodico

O Controle da Subjetividade e das Experiências Corporais Sensíveis: Implicações Para o Brincar e Se-movimentar da Criança

Artigos publicados no Periodico

Sem Tempo de Ser Criança: a Pressa no Contexto da Educação de Crianças e Implicações nas Aulas de Educação Física

Artigos publicados em evento

A Liberdade no Brincar e Se-movimentar da Criança Como Uma Perspectiva Teórica Para Educação (física) Infantil

Artigos publicados no Periodico

Fundamentos Antropológicos do Semovimentar: Percepção, Movimento e Salutogênese

Tese

Ontologia do Movimento Humano

Tese

O Se-movimentar na Dança: Uma Abertura para Novas Significações – Diálogos na Educação

Tese

Corpo e Imaginário Social: Uma Análise das Representacões Corporais de Jovens do Sexo Feminino de Um Ambiente Escolar

Tese

A Inserção da Educação Física na Proposta Político-pedagógica da Escola e Sua Participação na Estruturação Curricular: Possibilidades e Limites.

Tese

Do Corpo no Tempo Ao Tempo do Corpo: a Ciencia e a Formação Profissional em Educação Fisica

Tese

Dominação e Autoritarismo na Prática Pedagógica da Educação Física e as Possibilidades de Sua Superação

Tese

O Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina: Suas Concepções de Ensino e de Educação Física

Tese

O Pibid e a Docência na Educação Física : Perspectivas na Formação Inicial e Continuada

Tese

Por Mais Respeito e Responsabilidade com Crianças: Possibilidades de Se Desenvolver e Brincar e Se-movimentar Pelo Turnen

Tese

Sensibilidade na Formação do Professor: Experiências na Educação Física

Tese

Possibilidades Educacionais do Movimento Humano (semovimentar) no Contexto do Mundo da Criança e da Educação Física Escolar

Tese

Educação Física e Racionaldiade: Contraposições na Modernidade

Livro

Didática da Educação Física: Futebol - 3

Livro

Intercâmbios Científicos Internacionais em Educação Física e Esportes

Artigos publicados no Periodico

Educação Crítica: Uma Possibilidade de Formação Ambientalista Para Professores de Educação Física

Livro

Educação Física: ensino & mudanças

Livro

Brincar & Se-movimentar. Tempos e Espaços de Vida da Criança

Tese

Desenvolvendo Um Cenário Imaginativo Circense Pelo Brincar-e-se-movimentar da Criança

Tese

O Movimento Humano Numa Visão Reichiana: Repensando a Educação Física Escolar

Tese

As dimensões lúdicas da experiência de infância: entre os registros de brinquedos e brincadeiras da obra de Franklin Cascaes e a memória de infância de velhos moradores da Ilha de Santa Catarina e de velhos açorianos de

Tese

No Reino do Quero-quero: Corpo e Máquina, Técnica e Ciência em Um Centro de Treinamento de Futebol – Uma Etnografia Ciborgue do Mundo Vivido

Tese

Lazer e Mídia em Culturas Juvenis: uma abordagem da vida cotidiana

Tese

As Competências na Formação do Professor de Educação Física: Um Olhar Acerca das Atitudes.

Tese

Educação e Sensibilidade : o Brincar e o Se Movimentar D a Criança Pequena na Escola

Tese

Sociedade, Educação e Esporte: a Teoria do Conhecimento e o Esporte na Formação de Professores de Educação Física

Tese

A Formação de Professores de Educação Física: a Mediação dos Parâmetros Teórico-metodológicos

Tese

A Presença da Capoeira na Vida de Alunos em Duas Escolas Municipais de São José, SC

Capítulo de Livro

Re-educar-se Para a Libertação

Tese

Estudos Sobre Educação do Corpo e Cinema

Tese

Indústria cultural e dança : superando cisões e reinventando humanidades na educação física.

Tese

Composição coreográfica na dança : movimento humano, expressividade e técnica, sob um olhar fenomenológico.

Tese

Moda/indumentária em culturas juvenis : símbolos de comunicação e formação de identidades corporais provisórias em jovens de ensino médio.

Tese

As relações afetivas na educação física escolar : espaço de encontros e reencontros.

Tese

Educação (física) infantil : se-movimentar e significação.

Tese

Educação Física : perspectivas teórico-metodológicas para a educação emancipatória na primeira infância.

Tese

Os Jogos Pan-americanos Rio/2007 e o agendamento midiático-esportivo: um estudo de recepção com escolares.

Tese

A Fenomenologia Como Fundamentação Para o Movimento Humano Significativo

Tese

A dança como espaço-tempo de intersubjetividades : possibilidade da educação física no ensino médio.

Tese

Que Dança Faz Dançar a Criança? Investigando as Possibilidades da Dança-improvisação na Educação Infantil

Tese

Sem tempo de ser criança : reflexões sobre o tempo no brincar e se movimentar de crianças.

Tese

Os destinos do Leão : um estudo semiótico-discursivo das charges jornalísticas sobre o Avaí Futebol Clube no Campeonato Brasileiro/2009.

Tese

O Processo Pedagógico da Dança na Escola: Estudo de Caso de Uma Escola do Município de São José-sc.

Tese

O Brincar-e-se-movimentar e a Imaginação da Criança.

Artigos publicados no Periodico

A Imprescindível Necessidade Pedagógica do Professor: o Método de Ensino

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A Imprescindível Necessidade Pedagógica do Professor: o Método de Ensino

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Gênero e Educação Física: Algumas Reflexões Acerca do Que Dizem as Pesquisas das Décadas de 80 e 90

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Formação Profissional em Educação FÍsica: Revisões e Alienações

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Contribuições Teóricas Para Uma Didática Comunicativa na Educação Física Escolar

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Projeto de Dança Uniguaçu: Tecendo Experiências Pedagógicas

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Pós-graduação em Educação Física no Brasil: o Fenômeno da Hiperprodutividade e Formação Cultural

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Render e Produzir no Esporte: Rendimento Obrigatório ou Rendimento Necessário?

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O Esporte Como Conteúdo da Educação Física Escolar: Estudo de Caso de Uma Prática Pedagógica Inovadora

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Consciência e Experiência: Contribuições Para a Formação Humana.

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Fenomenologia, Movimento Humano e a Educação Física

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O Brincar Como Diálogo/pergunta e Não Como Resposta à Prática Pedagógica

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Limitações no Fazer Ciência em Educação Física e Esporte: Cbce, 20 Anos: Auxiliando na Superação

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Ciência e Interdisciplinaridade

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Editoração em Educação Física/ciências do Esporte no Brasil

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O Esporte Enquanto Fator Determinante da Educação Física Escolar

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Educação Ambiental e o Programa Esporte e Lazer da Cidade: Uma Análise de Possibilidades nas Políticas Públicas

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Educação Física Escolar e Megaeventos Esportivos: Quais Suas Implicações?

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Apresentação. Em Aberto Sobre Megaeventos Esportivos

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Esporte na Escola: Conhecer, Experimentar e Transformar

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Educação Fisica no Ensino Medio-periodo Noturno: Um Estudo Participante

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Educação Fisica na 1ª Serie do Ensino Medio: Uma Pratica Por Compromisso

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Motivação de Estudantes do Ensino Médio em Aulas de Educação Física

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Processos de Criação na Dança: Abordagem Pedagógica a Partir de Uma Perspectiva Histórica e Fenomenológica

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A Educação Física e o Discurso Midiático: Abordagem Crítico-emancipatória em Pesquisa-ação no Ensino de Graduação. Subsídios Para a Saúde?

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Educação Física Escolar: Seu Desenvolvimento, Avanços e Dificuldades

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Novas Diretrizes Curriculares Para os Cursos de Graduação em Educação Física - Proposições e Justificativas

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Formação Profissional em Educação Física: Seus Impactos no Desempenho Infantil á Partir de Uma Análise Quantitativa

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O Corpo Vivido e a Dança: Possibilidade de Re-significação da Corporeidade na Escola

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Crianças, o Que Elas Querem e Precisam do Mundo, do Adulto e Delas Mesmas?

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Duração da vida Atlética de Campeões Nacionais de Atletismo, Categoria de Menores e Consequências da Especialização Precoce desta Modalidade - Estudo Exploratório

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O Movimento Associativo em Educação Física no Espaço de Expressão da Língua Portuguesa

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Educação Física, Fenomenologia e Vivência Corporal

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Educação Física Escolar: Seu Desenvolvimento, Avanços e Dificuldades

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Esporte: Uma Abordagem com a Fenomenologia.

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As Dimensões Inumanas do Esporte de Rendimento

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