Educando Pelo Corpo: Saberes e Práticas na Instrução Pública Primária Paranaense (finais do Séc. Xix, Início do Séc. Xx)
Por Marcus Aurélio Taborda de Oliveira (Autor).
Em XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
Nesse trabalho procuro localizar um debate sobre a educação do corpo na escola primária brasileira entre os anos finais do séc. XIX e iniciais do séc. XX. Percorrendo fontes de natureza diversa, localizo em diferentes registros a ênfase sobre uma necessária educação do corpo dos escolares como uma das principais vias de modernização e civilização da sociedade. Inscrito na perspectiva de uma história do currículo o trabalho pretende problematizar uma hipótese a ser ainda refinada, mais do que afirmar como definitivo os pressupostos aqui explorados.
