EF&C - Educación Física Y Ciencia v. 22, n 1, 2020.

Em EF&C - Educación Física Y Ciencia

Sumário

A Valorização das Produções Culturais das Crianças nas Aulas de Educação Física: Análises de Narrativas Docentes

Níveis Insuficientes de Atividade Física: Prevalência e Fatores Associados em Escolares de Um Município do Nordeste Brasileiro

Pilates: Efeitos na Forca e Imagem Corporal de Mulheres Sedentárias

Educação Física e Promoção da Saúde: Uma Revisão de Perspectivas Teórico-metodológicas no Brasil

Historia da Obesidade: o Ventre de Paris (1873), de Zola

Propuesta de Evaluación de La Condición Física Para Población General: Batería Dickens

Repensando Um Modelo de Classificação dos Jogos Esportivos – Uma Proposta Inicial

Prácticas Evaluativas de Nudos En Actividades de Escalada En Educación Fisica

Determinação do Tempo de Inatividade Pós-aquecimento de Jogadores Reservas em Jogos de Basquetebol

Conhecimento Tático Declarativo de Treinadores de Tênis

Prácticas Inclusivas de Estudiantes En Formación Docente