Efeitos a Curto Prazo do Treinamento Combinado no Desempenho do Time de Basquete Feminino Brasileiro
Por João Paulo Borin (Autor), Clovis Roberto Rossi Haddad (Autor), José Francisco Daniel (Autor), Andressa Mella Pinheiro (Autor).
Em Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano v. 21, 2019.
Resumo
As competições são consideradas de suma importância para esportes de alto desempenho, porque determinam toda a orientação do processo de treinamento. Ao analisar o calendário da Federação Internacional de Basquete, pode-se observar que as competições internacionais ocorrem em curtos períodos de tempo. Nesse sentido, o objetivo deste estudo foi verificar os efeitos da aplicação do treinamento combinado no período de preparação a curto prazo sobre a velocidade das atletas da seleção brasileira de basquete feminino. Treze atletas participaram deste estudo, que participaram da preparação para os Jogos Pan-Americanos de 2015. Os atletas foram submetidos a medidas antropométricas e avaliação da capacidade biomotora na velocidade cíclica - corrida de 20m e velocidade acíclica - teste T no início (M0) e no final de um período de preparação de 27 dias (M1). Considerando o período disponível para treinamento, o percentual total de duração foi: técnico / tático 73,7%, força e condicionamento: 5,7%, preventivo: 10,5% e aquecimento geral e especial: 10,1%. Após a coleta dos dados, foi utilizado o teste Shapiro-Wilk para verificar a normalidade e, em seguida, o teste T de Student. Os principais resultados indicam que o melhor momento para avaliar a velocidade cíclica (M0 e M1, respectivamente) foi de 3,34 ± 0,22s e 3,39 ± 0,21s e velocidade acíclica (M0 e M1, respectivamente), 9,30 ± 0,49s e 9,52 ± 0,57s. Os resultados do presente estudo sugerem que a intervenção de curto prazo não foi eficiente para melhorar a velocidade cíclica e acíclica de atletas de basquete do sexo feminino. 5% e aquecimento geral e especial: 10,1%. Após a coleta dos dados, foi utilizado o teste Shapiro-Wilk para verificar a normalidade e, em seguida, o teste T de Student. Os principais resultados indicam que o melhor momento para avaliar a velocidade cíclica (M0 e M1, respectivamente) foi de 3,34 ± 0,22s e 3,39 ± 0,21s e velocidade acíclica (M0 e M1, respectivamente), 9,30 ± 0,49s e 9,52 ± 0,57s. Os resultados do presente estudo sugerem que a intervenção de curto prazo não foi eficiente para melhorar a velocidade cíclica e acíclica de atletas de basquete do sexo feminino. 5% e aquecimento geral e especial: 10,1%. Após a coleta dos dados, foi utilizado o teste Shapiro-Wilk para verificar a normalidade e, em seguida, o teste T de Student. Os principais resultados indicam que o melhor momento para avaliar a velocidade cíclica (M0 e M1, respectivamente) foi de 3,34 ± 0,22s e 3,39 ± 0,21s e velocidade acíclica (M0 e M1, respectivamente), 9,30 ± 0,49s e 9,52 ± 0,57s. Os resultados do presente estudo sugerem que a intervenção de curto prazo não foi eficiente para melhorar a velocidade cíclica e acíclica de atletas de basquete do sexo feminino. 49s e 9,52 ± 0,57s. Os resultados do presente estudo sugerem que a intervenção de curto prazo não foi eficiente para melhorar a velocidade cíclica e acíclica de atletas de basquete do sexo feminino. 49s e 9,52 ± 0,57s. Os resultados do presente estudo sugerem que a intervenção de curto prazo não foi eficiente para melhorar a velocidade cíclica e acíclica de atletas de basquete do sexo feminino.