Ensino de Dança e Temas Transversais: Proposta Multidimensional e Estética
Por Edvânia Conceição Fernandes da Silva Campeiz (Autor).
Resumo
Este relato aborda a experiência em uma proposta pedagógica de dança que está sendo desenvolvida na disciplina Teoria e Prática de Dança e Ritmo, no curso de Educação Física do Centro Universitário Anhanguera – UNIFIAN – campus Leme – SP. A dança é um conteúdo da Educação Física muito atrativo e de fácil apropriação nas aulas de educação física escolar. Portanto, o seu estudo é essencial na formação de professores durante a graduação.
