Entendimento Sobre o ócio e o Lazer Por Estudantes do 3º Ciclo do Ensino Fundamental : Um Estudo de Caso
Por Xênia Barbosa dos Reis (Autor), Mariana Nunes de Carvalho (Autor), Marcos Gonçalves Maciel (Autor).
Resumo
No Brasil os termos ócio e lazerpossuemperspectivas práticas e teóricasdistintas.Considerando essas peculiaridades, este estudo teve como objetivo identificare analisarqual o entendimento de alunos do 3º ciclo do ensino fundamental tem sobreessas propostas.