Esporte, Televisão e Espetáculo: o Caso da Tv a Cabo

Buscou-se interpretar, com base na hermenêutica de Paul Ricoeur, o discurso da TV a cabo sobre o esporte, e apontar possíveis repercussões para a Educação Física. Detectou-se a predominância de matérias dedicadas aos esportes radicais, e que as mensagens caracterizam-se pela complexidade semiótica, entrelaçando diferentes códigos, com predomínio das imagens. Tais características permitem a espetacularização do esporte, tornando-o consumível enquanto imagem puramente televisiva. A interpretação recorre à dinâmica da “virtualização/atualização” dos corpos proposta por Lévy (1996) e aos conceitos de cultura esportiva “dominante” e “alternativa”. Por fim, indaga-se sobre a possibilidade da Educação Física fornecer instrumentos para a interpretação crítica de um discurso assim constituído.