Estado Nutricional em Escolares com e Sem Dificuldades Motoras

Este estudo objetivou comparar o estado nutricional de crianças com e sem dificuldades motoras. Fizeram parte do estudo 85 escolares (34 meninos e 51 meninas), com idade média 11,76 anos (± 0,73), dentre eles 23 com dificuldades motoras e 62 com desenvolvimento normal, matriculados em duas escolas da Região Continental de Florianópolis/SC. O desempenho motor foi avaliado pela bateria Movement Assessment Battery for Childrens 2 - MABC2. O estado nutricional foi avaliado por meio das variáveis antropométricas massa corporal e estatura, para cálculo do IMC, segundo as referências da OMS. Os resultados revelaram que não houve diferença estatisticamente significativa no IMC entre os sexos e a classificação motora (com e sem dificuldade motora), não houve associação significativa entre a classificação motora e estado nutricional e estado nutricional e sexo, embora tenha sido verificada uma maior freqüência de meninos na classificação sobrepeso. Cabe destacar que em relação ao estado nutricional os escolares com e sem dificuldade motora apresentaram sobrepeso, resultados estes preocupantes para o grupo estudado. Diante disso, evidencia-se a relevância das avaliações nas escolas para obtenção de informações sobre as condições de saúde dos escolares com e sem dificuldades motoras, a fim de propor ações preventivas em saúde.

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