Sobre
Este livro narra o estudo de um grupo de estudantes de escola pública, com foco na relação entre o ensino da Educação Física e a corporeidade negra. Analisa o papel do ensino da Educação Física na construção de uma identificação corporal de estudantes adolescentes negros, quem são, o que pensam esses sujeitos e como determinadas marcas históricas se fazem presentes na sua autoimagem corporal.
