Resumo

O presente estudo teve como objetivo explorar os procedimentos de avaliação e estratégias de aplicação de uma proposta de danças folclóricas online, a partir da experiência de professores durante aulas de Educação Física e Saúde em tempos de pandemia. A participação ativa de 71 profissionais, cujos dados foram meticulosamente coletados por meio de grupos focais e entrevistas semiestruturadas, proporciona uma visão detalhada dos aspectos pedagógicos predominantes neste desenho de pesquisa descritivo e transversal.

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