Estudo prospectivo não concorrente das ausências ao trabalho motivadas por doenças: identificando realidades de professores de educação física, Campinas-Sp

O absentismo, ou absentclsmo, consiste no processo de registro c avaliação das ausências relacionadas ao trabalho. Especificamente, destaca-se o afastamento identificado por motivos de doenças, i.e. Licenças Médicas (LM) ~mpr.ovadas por atestados emitidos por profissionais da 6rca médica e odontológica. Assim, o objetivo desta mvestigação foi identificar e analisar aspectos da relação saúde-doença de professores de Educação Física (EF) da Rede Municipal de Ensino de Campinas, expressadas através das Licenças Médicas. Partiu-se de um grupo de prof~res efetivos de EF, caracterizados como Grupo Observacional (GO), em busca do conhecimento de aspectos relaCionados às suas respectivas LM, no período dejunho/9la maio/94. O passo seguinte consistiu na investigação de outro grupo de pessoas submetidas às mesmas condições gerais mas nllo à variável sob investigação: com efeito, tomou-se como termo Comparativo o conjunto de professores de Português e Matemática. Nas variáveis de interesse adoto~-se a estntistica nllo-paramétrica quiquadrado de Pearson e o teste nilo-paramétrica de Mann-Witney. Riscos ~elatlvo~ (RR),com respectivos Intervalos de Confiança, foram efetuados pelo programa computacional Epi-info. Os diagnósticos foram agrupados segundo Grupos de Diagnóstcos (GD) da Classificação Internacional de Doenças, versão 1975 .. Observam-se distribuições preferenciais das LM nos seguintes GD, a favor do Comparativo: i) CS ll - Classificação Suplementar de Fatores que Exercem Influência sobre o Estado de Saúde e de Oportunidade de- Contato com Serviços de Saúde e, ü) IX - Doenças do Aparelho Digestivo, No grupo de professores de EF obteve--se predomínio estatisticamente significante a favor de : i) XIII - Doenças do Sistema Osteomuscular e do Tecido Conjuntivo e ü) XVll - Lesões e Envenenamentos. Especificamente, na CS ll, constata-se que a maioria das LM ocorreu no Comparativo, com diagnóstico mais frequente, em ambos grupos, de problemas de saúde na fam1lia, com predomínio no Comparativo; no grupo de Doenças do Aparelho Digestivo, avulta o contingente de odontopatias e gastrenterocolites que acometem predominantemente o Comparativo; quanto ao Grupo de Diagnóstico XVIll - Lesões, detecta-se predomínio de luxações, entorses e distensões, contusões no Observacional, RR= 3,31, significando que os professores de EF obtiveram três vezes mais acometimentos por lesões que os advindos do Comparativo. Em relação à Doenças do Sistema Osteomuscular e Tecido Conjuntivo, observou-se diferença estatisticamente significante entre os grupos com RR= 2,36, destacadamente dores lombares, mostrando que os de EF sofreram mais do que duas vezes acometimentos em relação ao Comparativo. A partir de evidências distintas da literatura técnica pertinente e dos dados descritivos obtidos, como conclusão, pode-se admitir como posslveis determinantes dos resultados anallticos apresentados: a constante exposição ao movimento pelo professor de EF em seu exercício profissional como fator. de proteção para as doenças do trato digestivo e de risco para as Lesões e doenças do aparelho Osteomuscular e Tec1do Conjuntivo; sexo e idade como categorias explicativas para as diferenças observadas nas LM da Classificação Suplementar.

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