Cadernos de História da Educação v. 23, 2024.

Em Cadernos de História da Educação 69 Páginas.

Sumário

Maria Montessori: feminista e pedagoga transnacional

Uma história da educação rural em cinco movimentos (1858-1970): projetos intelectuais e ação política

Memórias e vivências em Lazarópolis na Amazônia

Higiene e higienismo na Escola Moderna de Barcelona (1901-1906): entre as transformações dos costumes e a tensão com as tradições

Gênero e imprensa: a emancipação das mulheres no início do século XX e o jornal A’Plebe (1919-1934)

Registros civis de matrimônio e História da Educação: algumas interlocuções metodológicas

Biografias de educadoras em “dicionários de gentes” brasileiras (Séculos XIX-XXI)

O argumento religioso no ensino domiciliar. Uma análise da decisão do Recurso Extraordinário 888.815/RS do Supremo Tribunal Federal

O município e a organização da instrução pública: uma análise a partir da ação educativa da Câmara Municipal de Juiz de Fora, Minas Gerais, 1889-1915

Dificuldades, desafios e satisfação: o trabalho em escolas rurais segundo as professoras (Ituiutaba-MG, 1970 a 1990)

Difusão transnacional de colégios metodistas entre os séculos XIX e XX

“Um poderoso argumento a favor da emancipação que tanta gente julga impossível”: o caso da primeira alagoana bacharela em Direito, Anna Alves Vieira Sampaio

Mulheres e educação na Liga Brasileira de Higiene Mental e nos Arquivos Brasileiros de Higiene Mental (1925-1947)

Da campanha “De pé no chão também se aprende a ler” à trajetória profissional da professora Nair Almeida de Oliveira

A expansão da formação de professores em São Paulo (1889-1930): reflexões entre o homogêneo e o desigual, o público e o particular

Classificar e institucionalizar a infância: conexões entre a família e a escola em A criança problema, de Arthur Ramos

Aportes do pensamento de Paul Ricoeur para uma hermenêutica de nossa condição histórico-educativa

Bernardo Pereira de Vasconcelos: letrar a população; garantir a independência!

Os cursos de aperfeiçoamento e a propagação de variadas propostas para o ensino da Educação Física no Brasil (décadas de 1950 a 1970)

O movimento da educação escolar no município de Piracicaba/SP (1880-1910)

História da dança em revista: circulação de padrões culturais na imprensa periódica da Educação Física (1930-1950)

Bem-me-quer, malmequer: Criança, Infância e Educação Infantil

O cenário educacional dos jovens e adultos da EJA: um olhar para o Brasil e para os países da América Latina e Caribe

Educação, Formação e Desenvolvimento nas páginas da Revista Vozes durante a Ditadura Civil-Militar brasileira (1964-1985)

A pedagogia seráfica e a iconografia franciscana da instrução: estrutura da formação dos noviços e representações dos doutores medievais da Ordem nos conventos da Província de Santo Antônio do Brasil (Bahia e Pernambuco - séculos XVII e XVIII)

A fotografia como porta de entrada para a cultura escolar: imagens de escolas da cidade de Londrina, Paraná (1950-1985)

A criança pobre do início do século XX em São Paulo. Reflexões em torno da Reforma de Sampaio Dória

O Grupo Escolar de São Mateus pelas lentes dos inspetores escolares: contradições de um discurso (1908-1930)

A recepção da psicanálise no pensamento inicial de Piaget

Regimes de verdade em tensão no campo das ciências da educação (Suíça romanda, décadas de 1910-1920)

Uma História da Educação sem Jules Ferry

Nolfa Ibáñez e sua preocupação com a inclusão e a interculturalidade na educação