Revista Didática Sistêmica (REDSIS) v. 23, n 2, 2021.

Em Revista Didática Sistêmica (REDSIS) 235 Páginas.

Sumário

Educação física escolar no ensino fundamental As incertezas desprezadas no ensino remoto

O trabalho docente em educação física no contexto da construção impositiva do ensino remoto emergencial

Vidas digitalizadas e a educação física escolar Novos tempos, outras pedagogias

Educação física e ensino remoto Uma revisão bibliográfica sobre os impactos da pandemia de covid-19 na educação física escolar.

Educação física escolar e a experiência pandêmica Implicações para o laço pedagógico

Uma análise configuracional sobre os usos das tics na educação física escolar durante a pandemia

Apresentação do dossiê educação física escolar nas modalidades remotas e híbridas Discussões, situação política, implicações e efeitos curriculares

Editorial