Revista Fluminense de Educação Física v. 4, n 1, 2023.

Em Revista Fluminense de Educação Física

Sumário

Potencialidades pedagógicas do samba na educação física escolar: Diversificando conteúdos na perspectiva inclusiva

Relato de experiência do programa “a importância da práxis na formação do professor/pesquisador de educação física para atuar na educação básica. Como as novas tecnologias podem contribuir?”

Natação e inclusão: processos formativos na articulação entre ensino, pesquisa e extensão na licenciatura em educação física

"O que é educação física": uma análise da obra de Vitor Marinho de Oliveira no contexto atual

Educação física escolar Discussões em torno dos jogos digitais

Resgatando brinquedos e brincadeiras

O que é educação física escolar em tempos de pandemia e de revolução 4.0?

As competências como estratégia de captura subjetiva da classe trabalhadora em tempos de crise do capitalismo.

30 anos de coletivo de autores: um clássico à conjuntura atual

Esboço de uma crítica à educação física brasileira A questão da instrumentalidade

Jogos africano, afro-brasileira e indígenas: disponíveis no blog como ferramenta didática, Tocantins – 2021

Vivências de uma professora de Educação Física em uma universidade pública

A formação inicial de professores em educação física no contexto da excepcionalidade (covid-19). O caso do instituto superior de educação física no. 2 prof. Frederick William Dickens

Qualidade no Geo Nelson Prudêncio o que pensam os alunos e professores?