Facilidades e Barreiras no Processo de Treinamento: Um Estudo Piloto com os Treinadores de Basquetebol de Santa Catarina

Introdução: O contexto do treinamento esportivo é considerado dinâmico e complexo, no qual demanda do treinador inúmeras tarefas e responsabilidades, bem como compreende um processo permeado por facilidades e barreiras. Objetivo: Identificar as facilidades e barreiras dos treinadores de basquetebol de jovens de Santa Catarina. Metodologia: Foi realizada uma pesquisa qualitativa utilizando como ferramenta um questionário auto guiado, com questões abertas relacionadas ao planejamento e a execução das sessões de treinamento. O questionário foi aplicado a 48 treinadores de jovens da modalidade de basquetebol no estado de Santa Catarina, de forma presencial. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética da Sociedade Educacional Leonardo da Vinci pelo parecer 2.088.413. Todos os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Para a análise dos dados obtidos, recorreu-se a técnica de análise de conteúdo. Resultados: As barreiras foram evidenciadas pelos treinadores com maior frequência quando comparadas às facilidades. Dentre as barreiras mais citadas, destacam-se: a pouca quantidade de jovens presente nos treinos; a falta de estrutura e materiais; e o tempo curto para a realização dos planejamentos e treinos. Fatores estes que implicam no planejamento e execução das sessões de treinamento. Embora em menor destaque, entre as facilidades mencionadas estão a colaboração dos jovens no momento da explicação; a motivação; o bom relacionamento dos jovens; o apoio dos pais; e o apoio da Federação Catarinense de Basquetebol. Conclusões: Apesar de algumas facilidades terem sido elencadas, a maioria dos treinadores respondeu apenas as barreiras, sugerindo um cenário em que há pouca ou nenhuma facilidade. Fato que impacta no contexto de desenvolvimento de jovens praticantes de basquetebol no estado de Santa Catarina. Todavia, tais dados obtidos podem auxiliar no desenvolvimento de cursos de formação de treinadores por meio da reflexão e discussão de possíveis soluções para o cenário revelado

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