Resumo

Busca conhecer a avaliação e compreensão dos professores de educação física acerca de uma experiência de formação continuada. Utiliza a observação participante, entrevistas semiestruturadas e diário de campo. Percebe-se que, para o professorado, mais significativo do que confirmar a relevância da formação continuada na melhoria da sua prática pedagógica é a ênfase dada por eles às suas participações na elaboração e condução do processo formativo.

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