Ginástica e Educação Física Escolar: Análise da Produção de Conhecimento
Por Ieda Parra Barbosa-Rinaldi (Autor), Deisy de Oliveira Silva (Autor), Juliana Pizani (Autor).
Resumo
O presente estudo objetivou analisar a produção do conhecimento de Ginástica como saber instituído da educação física escolar nos periódicos da área da educação física, com o intuito de verificar a amplitude e qualidade das publicações, bem como evidenciar as soluções para as problemáticas abordadas.
