Graduandos de Licenciatura em Educação Física em Início e Término do Curso: Concepções Sobre a Prática Docente e o Corpo
Por Gustavo da Motta Silva (Autor), Alan Camargo Silva (Autor), Fernanda Azevedo Gomes da Silva (Autor).
Em XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Conice - CONBRACE
Resumo
O objetivo da presente pesquisa foi analisar e comparar se há diferença no discurso dos graduandos de licenciatura em Educação Física no início e no final do curso no que se refere à prática docente e ao corpo. Os dados oriundos de 90 questionários abertos foram interpretados com base na análise de conteúdo. O discurso dos graduandos voltado para a parte educacional e pedagógica, bem como uma visão globalizada e integrada de corpo foram constatados principalmente no último período. Foi mencionada a preocupação dos graduandos com o próprio corpo visando o trabalho, bem como para ser exemplo diante aos alunos.
