Historiografia das Mulheres no Esporte Brasileiro: Mapeamento do Campo de Estudos (2002-2022)

Nossa comunicação apresenta a descrição dos resultados obtidos em uma pesquisa bibliográfica sobre a produção historiográfica relativa à história das mulheres no esporte e nas práticas corporais no Brasil. Trata-se de um estudo inédito no país cujo objetivo foi mapear a produção historiográfica que se dedicou à compreensão das mulheres no esporte brasileiro, nos últimos 20 anos. O mapeamento realizado identificou os recortes temporais, as preferências temáticas, as principais referências bibliográficas do campo, como também as abordagens teóricas adotadas no conjunto dessa produção, no intuito de contribuir para a ampliação do conhecimento historiográfico relativo às relações entre as mulheres e o esporte. Igualmente, investigou-se a influência dos estudos de gênero sobre a produção da história do esporte no Brasil, nas últimas décadas, analisando os diálogos entre a História e as emergentes correntes sociológicas. O corpus documental reuniu farto material bibliográfico composto por teses de doutorado, dissertações de mestrado, artigos científicos e obras acadêmicas, com o intuito de identificar, catalogar e analisar aspectos teóricos e metodológicos presentes na produção historiográfica sobre as relações entre as mulheres e o campo esportivo brasileiro. Tratase, assim, de uma abordagem interdisciplinar que mobilizou o cruzamento de dados históricos e de análises de pesquisas produzidas sobre a participação feminina em vários espectros sociais que envolvem a prática, a assistência e a cobertura dos espetáculos esportivos nos seus circuitos profissional e amador. De maneira geral, os resultados aferidos são bastante semelhantes nos indicadores dos três gêneros acadêmicos analisados (teses, artigos e livros) o que sinalizam a existência de sinergia entre as diversas formas de circulação da produção acadêmica. Ou seja, o conhecimento produzido nos programas de pós-graduação acaba assumindo formatos mais aderentes à economia do conhecimento, como o de artigos científicos e livros. Resumidamente, os indicadores que encontramos em relação ao critério “modalidade” foi um número expressivo de produções relacionadas ao futebol, além de uma impressionante diversidade de outras modalidades esportivas e práticas corporais, que revelam, por outro lado, a diversificação do campo de estudos.

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