Resumo

Diante de um contexto de tantas tensões e de um mundo em conflito, decorrentes de desigualdades sociais, econômicas e culturais, a reflexão sobre as condições necessárias para desenvolvere fortalecer novos olhares sobre processos educativos/formativos que promovam a dignidadehumana ‘glocal’ nos põe inquietantes questõesacerca da Internacionalização da Educação.Num mundo cada vez mais (multi)polarizado,as dúvidas sobre os direitos humanos e os sistemas democráticos evidenciam a urgência derepensar o sentido da educação em tempos de grandes transformações/transições, suas fragilidades, forças e potências.

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